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E' una lezione aperta dove insieme ai ragazzi viene costruito un percorso musicale che si snoda nel tempo e nello spazio e in cui i ragazzi stessi vengono coinvolti in più situazioni. Un percorso fatto di cinquecento anni di storia della musica e del canto.
Gli arogmenti:
- canto a cappella e musica dal Medioevo ai giorni nostri;
- capacità nel fare musica in gruppo;
- esposizione, a voci singole e in gruppo, di linee melodiche e stili interpretativi;
- coinvolgimento dei ragazzi nel cantare un brano ;
- esecuzione per intero di dieci brani appartenenti a generi musicali diversi.
Gli obiettivi:
- valorizzare la musica e la materia musicale dimostrando ai ragazzi che esistono forme musicali che hanno condizionato la musica di oggi e ne hanno fatto la storia; generi musicali che suscitano emozioni diverse, stimolano la fantasia e la creatività; motivare il giovane pubblico al lavoro di gruppo e a fare musica anche senza strumenti.
- fornire elementi e spunti sulla creazione e l’allestimento di uno spettacolo.
- dimostrare la connessione di più materie scolastiche in un contesto creativo:
- educazione musicale: sostanzialmente aspetti legati al canto singolo e d’insieme
- lettere: l’analisi del testo di un brano e il contesto storico sono fondamentali per determinarne i fattori interpretativi; le tecniche di base per parlare in pubblico derivate dalla recitazione
- uso della tecnologia: le conoscenze e i fattori tecnici utili all’ esecuzione musicale
- educazione fisica: la musica va percepita con la mente ma anche con il corpo che attraverso il movimento spontaneo si libera da tensioni fisiche che penalizzano la comunicatività.
- aiutare gli insegnanti ad avere ulteriori spunti di approfondimento in classe sulle tematiche trattate a livello interdisciplinare. fgdfg
Vedi anche :domande risposte - articolo stampa
Per informazioni sul programma scuole: info@lunaecinque.com
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